《条例》还创设了对幼儿园举办人的禁止性规定,增设了学前教育行业信用惩戒机制

《条例》如何为深圳学位前教育资源的进一步扩大提高质量保驾护航。如何更好地保障幼儿园保教人员的薪酬待遇。如何让更多特殊儿童接受更公平、更高质量的学前教育。

为幼儿园用地、建设提供坚实的制度保障

土地资源紧张困扰着深圳学前教育的发展。《条例》建议,幼儿园建设用地应纳入全市国土空间规划的统筹。普惠性幼儿园的建设,要符合全市幼儿园发展规划和国土空间规划。纳入公共管理和公共服务设施建设规划的公共服务相关幼儿园,应当按照规定办理土地供应手续,在国有建设用地分配决策书、土地使用权出让合同中明确幼儿园用地面积、建设期限、产权归属等内容。

“这些具体举措不仅明确了局限性,而且提供了科学可行的重要路径。”。南京师范大学学前教育政策研究中心主任王海英表示,在一些地区,学前教育用地问题处于立法模糊地带,难以得到有力保障。《条例》以明确的制度化设计,使深圳幼儿园有了用地、规划、建设方面的坚强后盾。

《条例》明确,规划和自然资源部门应当在居住区用地规划条件中明确宗地内公共服务配套园建设规模。公共服务相关园应当与所在项目同时规划、设计、建设、验收。原部分楼盘开发商对孩子的认知特点等不太了解,导致辅助园建筑设计规范、建设标准、装修风格不太符合要求,导致后期改造延长了建设周期,但如何解决。

王玮说,《条例》明确指出,相关部门在发放建设工程规划许可证前,需要对幼儿园建筑设计方案征求教育部门的意见。公共服务相关园由开发部门装修后移交,装修方案应征求教育部门意见,交付时应符合装修标准和幼儿园使用要求。

“这是给开发商‘交钥匙工程’不仅明确要求建设,立法保障教育部门专业队伍提前介入,使装饰设计更符合孩子的年龄特点。“这在有效避免二次装修和污染、节约资源、缩短建设周期等方面一举受益良多,”王巍举例说,“交钥匙工程”在龙华区等区试点时,幼儿园建设周期至少缩短了一个学期。

提高保教人员工资待遇,提升职业魅力

深圳先考,解决难题。《条例》明确,市教育部门会同有关部门制定幼儿园保教职工工资指导标准。公营保育员的工资将纳入财政保障范围。

王海英说,深圳将公办幼儿园教师工资纳入立法考量和制度设计的视野,可以为其他地方提供参考。

“给予与城市发展相称的待遇,是深圳吸引、凝聚、稳定优秀保教人才的重要前提。”。满晶说,公营园保教人员工资有财政保障,可以更好地吸引深圳,留住学前教育人才。

收入提高了,就业门槛也提高了。《条例》规定,幼儿园园长应具有本科以上学历,5年以上幼儿园教师或幼儿园管理工作经历。《条例》还创设了对幼儿园举办人的禁止性规定,增设了学前教育行业信用惩戒机制。有被剥夺政治权利、有犯罪记录、依法依规列入重大失信主体名单的五种情形之一的,不得举办幼儿园。

用受学前教育恩惠的阳光温暖每一个孩子

“有能力、有需求的特殊儿童,有权上班级等接受预先教育。专业的心理教师和资源课堂对于他们的早期干预,对健康成长非常有效。他们如果错过了早期干预,后期干预的效果将大打折扣。”在一些地区一位不愿起名的专家透露,特殊儿童的陪读课等权利得不到保障。

王海英称赞深圳的这一探索,“这对以往学前教育领域的特殊教育和心理健康教育进行了巨大的创新。”。

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