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1广东海洋大学航海学院海上货物运输课程说明课程内容概要学习的重要性和特殊性学习适用对象学习和考试要求章节内容第1篇船舶货物运输基础知识第2篇各种常运货物的海上运输海上货物运输课程内容概要与主要专业课目之一相关的基础课程货物学船舶原理本课程主要讲述两个部分：船舶货运基础知识各类常运货物海上运输课程学习的重要性和特殊性学习适用对象：在学航海技术专业学生。海上货运学习和考试要求教学满足本科教学大纲要求，满足STCW公约要求，满足胜任证书统一考试的学习要求。授课形式：授课授课和实验练习题作业相结合的形式
2课。考试形式：闭卷考试形式，其中平时成绩占总成绩30%的必读及参考书籍：船舶货物沈玉如主编、海上货物运输徐邦祯主编、船舶货物运输技术王建平监修海上货物运输第1篇船舶货物运输基础知识第1章船舶和货物基础知识第2章船舶货物装载能力第3章船舶稳定性第4章船舶强度第5章船舶吃水差海上货物运输第2篇各种通常货物运输第6章杂货船运输第7章固体散装货物船运输第8章集装箱船舶运输第9章特别货物运输第10章散装液体货船运输第11章货运单证第1章船舶和货物的基本知识第1节船舶的重量性能和容积性
8船舶漂浮状态和船舶吃水1船舶平衡条件2船舶用坐标系3船舶水尺标识4船舶漂浮状态5平均吃水6平行沉降7水密度变化对吃水的影响1.船舶平衡条件和船舶用坐标系1船舶平衡条件重力的作用中心称为重心，用G表示。
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浮力的作用中心称为浮心，用B表示。B也是水线下船体排水体积的几何中心。平衡条件：重力与浮力大小相等方向相反，作用于同一垂线。2船用坐标系坐标原点、纵轴X轴横轴Y轴、垂直坐标Z轴。船中坐标系和船尾坐标系GB船中坐标系和船尾坐标系3.船舶水尺标识3船舶水尺标识船舶吃水概念型吃水与实际吃水的区别水尺标识的标识：位置：船首中尾9两舷公制用阿拉伯数字表示，数字高度与数字的间隔为10厘米，英制用罗马数字表示，数字高度与数字的间隔为6英寸，读音数字的下端为该数字表示的吃水数值，有变动时取平均值。2M10cm型吃水、实吃水型吃水和实吃水船舶吃水是指水线面下的船体的深度，即水线面与船底的垂直距离。根据量取方法和作用，可以分为型吃水和实际吃水。型吃水是指从水线面到龙骨板上端的垂直距离。实际吃水为水线面至龙骨板下端的垂直距离，两者不同于龙骨板厚度。end比例尺比例尺4.船舶相对于静止水面的漂浮状态。浮动状态类型正浮动横向倾斜任意
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