丹阳安防监控业务价钱多少，刘备为什么不派张飞守上庸？
你好，我是国风
回答这个问题之前，我们要先打开古蜀国地图，闹清阆中的所在以及当时的兵锋之势。
当然，在这张图上我们看不到标注阆中的所在，所以还要对比另一张现在的地图
通过对比我们知道阆中在古巴西郡嘉陵江畔。那我们再看一张图，
当时刘备总督益州不久，曹操就取得了汉中。若自勉县取阳平关大军西下，西蜀之势芨芨可危。即使曹操暂时停止了攻击，汉中之势也人为颈上悬剑。因此刘备很快就发动了汉中攻取战。其过程不可谓不艰难，此战动用了，除了关羽，荆州兵之外所有的兵马，损兵折将。虽取得了汉中，达到了巅峰时刻，但实可谓惨胜！
战后的军力部署如下
汉中平原为刘备所有，北为钟南山所阻，运支艰难。东出上庸诸郡也为荒蛮山城。东南为荆州所在。阆中正好地处咽喉要冲，可以四方增援。所以刘备才会把张飞安排在这么一个总督益州性命的所在。正可谓荆州托于二弟关羽，益州托了三弟张飞。
刘备自为争衡天下，亲力亲为。荆州兵发益州是他亲征，益州兵发汉中，也是他亲征。正史中回援荆州还是刘备亲征。也难怪跟随他的人都死心塌地。事事冲在前走在最危险的地方的好领导历史上有几个？
是谓魏延，刘封孟达皆为宝骏，赵云堪为爪牙，为关羽，张飞负托国之重。岂可等闲？
当然，荆州之变为东吴背信弃义，让所有人猝不及防，刘备也是事前难料的。〈刘备夺取汉中是建安24年七月事〉若然晓得一点迹象，也不会不马上调张飞东进。只因为一切都发展的太突然。从建安24年秋〈八月〉关云长水淹七军，形式一片大好。不过很快徐晃军到，连胜关羽〈时为九月十月间〉在不到两月内〈吕子明白衣渡江为建安24年闰十月〉形势急转直下。关羽得到消息又一段时间，回军收复荆州〈至少11月中下旬〉过程中人马散尽，不得已走麦城〈同年十二月〉最终被杀。
关羽之败在自己的刚愎自用，总觉得自己的威势可以安保荆州无虞。其实即使是因为曹操大军到来樊城战败了，如果决策上成功。关羽依然还有生机，带领人马撤入上庸或者临沮。固守待援。等到张飞阆中军至，刘备汉中兵到。无论是从上庸东出襄樊，还是从临沮重夺荆州，以刘关张之威势都是轻而易举的。只可惜关羽太高估自己的能力，一旅之师欲擒两家狐狼，最终为狐狼所伤！
刘备的部兵策略是绝对正确的，张飞所处巴郡也是高瞻。关羽丧命唯一的错失就是他自己，哪怕是老天爷也难救。可能即便是张飞镇守上庸，关羽也会觉得用不着他来，依然提一旅之师去收复荆州。唯一可能的变数就是若然张飞在上庸，关羽调用张飞的部队来攻打樊城，张飞必然是欣然而来，兄弟两个可能早把樊城打下来了。〈若然张飞在，徐晃根本无力破樊城之围。只会被张飞挑了，军马大败而回。〉退一万步，即便是樊城败了，依然依着关羽的性子南下夺取荆州，有张飞的三万生力军，荆州兵马怎么可能走散？就是走散了，三万军马打败落地未稳的吕蒙也是轻而易举的。收复荆州根本不是难事。何况以张飞的智慧，很可能劝关羽和他一起回上庸，两个人共同等待大哥到来，共同出兵征进！天下大事依然可定矣！
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在#头条三农#看到这个问题，先发布了留言，觉得有必要更加详细的说明，就进来悟空问答做一下回答，表明自己对于这个问题的全部观点。
首先，人才浪不浪费不在于从事的职业是不是原来所学的专业，所干非所学者非常多，名人之中是不乏案例，这里就不举例说明了，因为实在是太多了。只要在所从事的行业里，运用自己的知识，通过自己的努力实现良好的发展，就不能算是人才的浪费。至于选择行业的原因和是否属于被迫都不重要，关键看过程和结果。反之，如果你学以致用，找到了对口的行业从事工作，却因为各种原因工作平平甚至还不如一个低学历的人做的优秀，那就要怀疑你的做事和学习能力问题了。如果是你没学好，那你是在浪费社会资源，如果是你没干好，那是你在浪费知识和时间，这才是浪费。
其次，大学和中小学单纯学习文化知识不同，不但学习了专业知识，更多的是学习和锻炼发现问题、处理问题、解决问题的能力，是培养一个人的综合素养。综合素养是一个人知识、道德水平和各种能力的综合表现，是一个人参与工作和劳动以及进行社会生活所必不可少的最基本素养。如果把大学学习的专业知识看成大学学习的全部，那就大错特错了，从两者比例来说，农人田园认为，如果是从事可要方向的研究生以上学位人员，他们的综合素养学习和专业知识学习两者重要程度比例应该是各占一半。而本科、专科学生两者比例分别为6：4和7：3，这里并不是说专业知识不重要，而是要表达一个观点，再好的专业知识也需要有综合素养的人去研究和应用，专业知识好学而综合素养难培养。这也是我们经常看到一些非常尖端的科学家性格都比较古怪，有时候会觉得他们异于常人的问题所在。专业会限制一个人的思路和思想，如果能够跳出固有思维站在另一个高度和位置看问题，往往能够得到根本性突破。所以说，既然大学培养的是一个人的综合素养，不管干什么，至少有一半以上的培养是有用的，这怎么能算浪费呢？
以上是农人田园的观点，不知道有多少人认可多少人反对。但不管是认可还是反对，谁都不能保证每个大学生都学有所用，特别是在现在大学教育越来越普及的情况下，太多人毕业以后不能找到对口专业的工作，只能从事其他行业职业，这是不可避免的，我们也不能因为专业的问题去选择社会，只能是社会选择我们，我们能做的除了在有限的选择权内进行选择外，就是适应和顺应社会，让自己尽快融入，发挥自己的综合素养来激发工作能力，通过专业知识的诸类旁通来转化到工作中去，让所学最终为所用。
是金子在哪里都会发光！是人才就不会被浪费，人才只会在不学习不实践中作废！
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